Chọn sách cho học sinh THCS.
Gợi ý sách kỹ năng, văn học và học tập cho học sinh cấp 2.
Học sinh THCS nên có danh sách cân bằng: văn học dễ đọc, sách kỹ năng nhẹ và sách giúp tự học. Không nên chỉ chọn sách “bổ ích” nhưng quá khô.
Cấp 2 là giai đoạn trẻ bắt đầu có gu riêng. Danh sách sách nên đủ gần với tuổi học trò, có câu chuyện để kéo cảm xúc, nhưng vẫn mở dần sang kỹ năng tự học và suy nghĩ độc lập.
Chọn sách có nhân vật/tình huống gần tuổi học trò để dễ nhập cuộc.
Đan xen văn học, truyện thiếu nhi dài vừa và sách tự học nhẹ.
Ưu tiên sách có thể thảo luận: nhân vật, lựa chọn, bài học, cảm xúc.
Không ép đọc sách người lớn quá sớm nếu trẻ chưa có nền đọc.
Không phải ai cũng nên đọc cùng một cuốn. Hãy chọn nhóm gần với mục tiêu hiện tại nhất.
Có câu chuyện rõ, phù hợp để đọc ở nhà hoặc làm phiếu đọc sách.
Nguyễn Nhật Ánh là điểm vào dễ cho nhiều học sinh cấp 2.
Nguyễn Nhật Ánh
Tôi thấy hoa vàng trên cỏ xanh là lựa chọn văn học dễ đọc, hợp với học sinh THCS, người mới đọc muốn đọc theo hướng giải trí cuối tuần, bắt đầu đọc sách.
Phù hợp khi: Học sinh thcs, người mới đọc muốn một cuốn văn học có câu chuyện rõ và dễ đưa vào thảo luận; Người quan tâm tới văn học
Nguyễn Nhật Ánh
Sách Việt dễ đọc, giàu hoài niệm, hợp với người muốn trở lại cảm giác tuổi thơ.
Phù hợp khi: Người mới đọc muốn sách tiếng Việt nhẹ nhàng; Phụ huynh muốn đọc lại ký ức tuổi thơ
Nguyễn Ngọc Thuần
Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ là lựa chọn văn học dễ đọc, hợp với học sinh THCS, người mới đọc muốn đọc theo hướng giải trí cuối tuần, đọc sách ngắn.
Phù hợp khi: Học sinh thcs, người mới đọc muốn một cuốn văn học có câu chuyện rõ và dễ đưa vào thảo luận; Người quan tâm tới văn học
Giúp học sinh quen đọc truyện dài hơn nhưng vẫn có mạch hấp dẫn.
Nên chia chương và có câu hỏi thảo luận nhỏ.
Hector Malot
Không gia đình là lựa chọn văn học vừa phải, hợp với học sinh THCS, câu lạc bộ sách muốn đọc theo hướng đọc sách kinh điển.
Phù hợp khi: Học sinh thcs, câu lạc bộ sách muốn một cuốn văn học có câu chuyện rõ và dễ đưa vào thảo luận; Người quan tâm tới văn học
L. M. Montgomery
Tiểu thuyết thiếu nhi/thiếu niên giàu cảm xúc, hợp với người thích câu chuyện trưởng thành ấm áp.
Phù hợp khi: Học sinh cấp 2 trở lên; Người thích văn học nhẹ nhàng, giàu nhân vật
J. R. R. Tolkien
The Hobbit là lựa chọn văn học vừa phải, hợp với học sinh THCS, câu lạc bộ sách muốn đọc theo hướng giải trí cuối tuần.
Phù hợp khi: Học sinh thcs, câu lạc bộ sách muốn một cuốn văn học có câu chuyện rõ và dễ đưa vào thảo luận; Người quan tâm tới văn học
Dành cho học sinh đã đọc đều và muốn học tốt hơn.
Không cần đọc nhanh; nên rút ra một thói quen học tập nhỏ.
Nguyễn Duy Cần
Tôi tự học là sách giáo dục, phát triển bản thân phù hợp với sinh viên, học sinh THPT, đặc biệt khi mục tiêu là học tốt hơn, bắt đầu đọc sách.
Phù hợp khi: Sinh viên, học sinh thpt muốn đọc về giáo dục, phát triển bản thân; Người đang có mục tiêu học tốt hơn, bắt đầu đọc sách
Barbara Oakley, Terrence Sejnowski
Learning How to Learn là sách giáo dục phù hợp với học sinh THPT, sinh viên, đặc biệt khi mục tiêu là học tốt hơn.
Phù hợp khi: Học sinh thpt, sinh viên muốn đọc về giáo dục; Người đang có mục tiêu học tốt hơn
Ichiro Kishimi, Fumitake Koga
Sách đối thoại về tâm lý Adler, hợp với người đang vướng nỗi sợ bị đánh giá hoặc muốn sống tự chủ hơn.
Phù hợp khi: Người quan tâm tâm lý ứng dụng; Người hay sợ làm người khác thất vọng
Bước 1
Đọc cuốn đầu tiên với mục tiêu nhỏ, không đặt áp lực phải hiểu hết ngay.
Bước 2
Chia sách thành các buổi 10–20 phút và ghi lại một ý đáng nhớ sau mỗi buổi.
Bước 3
Khi đã có nhịp, chuyển sang cuốn có chiều sâu hơn hoặc cùng chủ đề nhưng khó hơn một bậc.
Chọn sách dễ đọc, chương ngắn, có thể đọc 10–15 phút mỗi ngày.
Ưu tiên sách ngắn hoặc sách có thể chia thành nhiều buổi đọc nhỏ.
Chọn một cuốn rồi tạo kế hoạch đọc 30 ngày để giảm khả năng bỏ dở.
Chọn xong thì hành động ngay
Trả lời vài câu hỏi ngắn để lọc sách theo mục tiêu, độ tuổi và thời gian đọc.
🎓 Cùng nhóm nhu cầu
Đi từ nhu cầu hiện tại sang một lộ trình gần hơn thay vì quay lại danh sách tổng.
Chọn sách cho học sinh THPT.
Gợi ý sách tự học, định hướng nghề nghiệp và văn học cho học sinh cấp 3.
Xem hướng dẫn →Người mới đi làm cần nền tảng.
Sách về giao tiếp, thói quen, tự học và quản lý tiền cho người mới đi làm.
Xem hướng dẫn →Sinh viên mới vào đại học.
Sách giúp sinh viên học tốt hơn, quản lý thời gian và tự học.
Xem hướng dẫn →Muốn phát triển sự nghiệp.
Sách về kỹ năng, tư duy và làm việc hiệu quả.
Xem hướng dẫn →Nếu chưa chắc, hãy bắt đầu với toi thay hoa vang tren co xanh. Đây là lựa chọn an toàn hơn trước khi đọc các cuốn sâu hoặc dài hơn.
Không. Danh sách này chia theo tình huống. Bạn chỉ cần chọn 1 cuốn đúng nhu cầu hiện tại, đọc xong rồi mới quay lại chọn tiếp.
Hãy đổi sang cuốn dễ hơn hoặc gần mục tiêu hơn. Một cuốn sách không hợp không có nghĩa là bạn không phù hợp với việc đọc.